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湖南自考《学校体育学》章节练习题及答案(2)

发布时间:2020-12-14 整编:湖南自考网 阅读量: 标签:
【导语】

对于湖南自考来说,每天进步一点点,基础扎实一点点,通过考试机会容易一点点,小编为各位自考生整理了一套湖南自考《学校体育学》章节练习题及答案。通过做题,能够巩固所学

对于湖南自考来说,每天进步一点点,基础扎实一点点,通过考试机会容易一点点,小编为各位自考生整理了一套湖南自考《学校体育学》章节练习题及答案。通过做题,能够巩固所学知识并灵活运用,考试时会更得心应手,快来练习吧!

湖南自考《学校体育学》章节练习题及答案
 

第二章学校体育与学生的全面发展
 
一.填空题
 
1.小学阶段,神经活动第一信号系统的活动占主导地位,第二信号系统相对较弱,抽象思维能力能力较差。
 
2.根据学生体能增长速度的特点和增长速度的基本趋势,可将学生体能的发展分为快速增长期、慢速增长期、稳定期和下降期。
 
3.由于学生身体形态发育具有不平衡性,身高增长的速度相对要比体重快,因此存在身长体轻的特点。
 
4.运动动机是激励学生参加体育锻炼的内在动力,运动兴趣在运动动机中是最重要的成分。
 
5.学生既是学校体育的对象,又是学校体育的主体。
 
6.所谓健康的个性,从内部的心理机制来说,是一种身心和谐发展的个性。
 
7.身体形态是身体的外部形状和特征,一般是由长度、围度、重量及其相互关系来表现的。
 
8.合作能力既是体育活动参与者必备的素质,也是体育活动需要发展的一种能力。
 
9.学生思维的发展是从具体到抽象,从低级到高级,既有连续性又有阶段性的发展变化过程。
 
10.所谓学生心理发展是学生个体心理所发生的积极的心理变化,主要包括学生的认识发展、情感和意志发展、个性发展、三个方面。
 
二.判断题(正确的在括号内打“√”,错误的打“×”。)
 
1.体育锻炼是锻炼学生意志,促进其意志发展的最优活动之一。()
 
2.感知是人们对客观事物的态度体验和相应的行为反映。()
 
3.体能的发展随着年龄的发展而变化,男女学生体能的发育速度是相同的。()4.学生身体形态发育是随年龄的增长而增长,具有波浪式和阶段性的特点()
 
5.高中以后,学生的呼吸肌增强,频率减慢,深度加大,而肺活量减小。()
 
6.研究证明经常参加体育锻炼可以促进学生智力的发展。()
 
7.学生身体形态发育主要受遗传因素和后天环境的影响。()
 
8.中小学生的心脏发育不如骨骼肌快,随着年龄增长,心收缩力逐渐增强,心率增快。()
 
9.随着年龄的增长,到中学阶段,学生的有意注意发展显著,稳定性提高。()
 
10.各项体能增长的速度有快有慢,出现高峰的时间也有早有晚,因此各种体能发展的顺序也有先有后。()
 
1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√
 
三.选择题(选出正确的答案填在横线上)
 
1.身体发展主要包括A等多方面综合的发展。
 
A.身体形态、身体机能、体能、机体适应能力
 
B.身体形态、身体机能、技能、社会适应能力
 
C.身体状态、身体机能、体能、基本活动能力
 
D.身体姿势、身体机能、体能、机体适应能力
 
2.学校体育对学生心理发展的作用有ABCDE
 
A.促进智力与能力的发展
 
B.调节情绪,缓解心理压力
 
C.有助于情感的发展
 
D.锻炼意志,增强进取心
 
E.培养与形成健康的个性
 
3.在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有ABCD
 
A.营造民主的体育氛围,建立融洽的师生关系
 
B.优化学校体育环境,创造良好的体育锻炼空间
 
C.组织丰富多彩的课外体育活动,提高社会适应能力
 
D.广泛开展学校体育竞赛,培养竞争与协助意识
 
4.对青少年学生来说,经常参加体育锻炼可使骨骼增长C厘米。
 
A.1—2 B.5—6 C.2—4 D.6—8
 
5.学校体育对促进学生身体发展的作用有ACD
 
A.促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势
 
B.培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
 
C.提高机能水平,全面发展体能
 
D.提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
 
E.有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神

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